Educación y Nuevas Tecnologías: los desafíos tecnológicos ante el mundo digital

El texto plantea la tensión entre Escuela y TICs, en relación con los debates que se imponen. La resistencia de los docentes ante estas nuevas situaciones son evidentes. Por eso, los diferentes informes resultan alentadores en cuanto al gran aporte de las nuevas tecnologías para la educación.  La gran pregunta que se va respondiendo a través de las páginas es: ¿por qué y para qué sirven las nuevas tecnologías?
Pero también presenta el desafío de reconocer los problemas que enfrenta la escuela, y dentro de éstos, cuáles son los procesos de aprendizaje que promueve o debería promover la escuela que no son resueltos a través de las tecnologías.

Mapa conceptual sobre el texto de Dussel

Políticas de inclusión, de justicia social, de calidad educativa

Kelly propone que la "alfabetización del siglo XXI" significa una democratización del acceso y construcción del conocimiento por parte de todos. Plantea que hoy podemos repensar el término "alfabetización digital" y redefinirlo más bien como "multialfabetización". Esto implica cuatro dimensiones: * la dimensión instrumental * la cognitiva, que se vincula al acceso y procesamiento de información, y al procesamiento y construcción de significados de nuevos mensajes. * la comunicativa * la axiológica o ética, es decir, los valores en relación con la cultura, la diversidad, las diferencias, el respeto por el otro.

Redes sociales... ¡sorpresa!

Recorrí el Facebook de Canal Encuentro, lo cual fue una grata sorpresa para mí....
Desde mi inexperiencia les cuento mi pequeña experiencia, y de ahí se explicará mi "sorpresa". El año pasado estuve trabajando en un proyecto de facebook en una escuela. Me tuve que crear una cuenta para poder experimentar. El resultado fue que el proyecto no se continuó este año, y yo le di de baja a mi cuenta. Me resultaba inabordable todo el caudal de información que irrumpía a mares... Sentía que todo lo que íbamos construyendo se perdía y era ahogado por los comentarios de otros (que ni sabía quiénes eran, estaban por fuera de la escuela) sobre cuestiones personales que nada tenían que ver con las ideas que queríamos compartir.
Entonces, fue muy grato para mí ver el modo en que Canal Encuentro organiza su información. Se presentan a modo de "efemérides" diferentes hechos y personajes importantes de la historia y la cultura universal, en particular la argentina y latinoamericana. Cada una se encuentra enlazada a videos de youtube, de corta duración, que extractan lo esencial de cada caso. Lo encuentro muy interesante para compartir con nuestros alumnos. Fueron muchos los videos que me llamaron la atención. Seleccioné algunos, a modo de ejemplo, que pienso compartir con mis alumnos para trabajar poesía.

La Técnica 25... una de mis 4 escuelas...

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Cibercaminata Espacial

Colombina aquí con ustedes, para transitar un ciber camino. Este blog tendrá las marcas de los diferentes lugares transitados...

¿Quién soy? Soy una docente  intentando aprender... Y así, una vez más, vuelven a mí las valiosas palabras de Paulo Freire:

"Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre".

¡Sepan disculpar la ignorancia, que la hay y mucha!...